Okulların açılmasına sayılı günler kala, Şanlıurfa yine öğretmen açığı ve kalabalık sınıflarla gündeme geldi.
2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı 9 Eylül’de başlayacak. Uyum nedeniyle okula yeni başlayacakların 2 Eylül’de başlayacakları yeni eğitim-öğretim yılı Şanlıurfa’da sorunlarla başlıyor. Şanlıurfa, eğitim konusunda Türkiye’deki 81 il sıralamasında 76. sırada yer alıyor.
Nüfus artışının hızlı olduğu kent, öğretmen açığıyla dikkat çekiyor. Yeterince öğretmen atamasının yapılmadığı kent, her yıl ayrılan öğretmen sayısıyla da gündeme geliyor.
10 BİNİN ÜZERİNDE ÖĞRETMEN AÇIĞI VAR
10 bin üzerinde öğretmen açığının bulunduğu Şanlıurfa’da bu sorun ücretli öğretmen açığıyla çözülmeye çalışılıyor. Ücretli öğretmenler için verilen ücretler yetersiz olarak görülürken, bu hem eğitim kalitesinin düşmesine hem de emeğin sömürülmesine neden oluyor. Hatta bazı okullarda ücretli öğretmen sayısının atanan öğretmen sayısında daha fazla olduğu öne sürülüyor.
KALABALIK SINIFLAR
Şanlıurfa İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün son verilerine göre kentte ilkokul, ortaokul ve lise düzeyinde olmak üzere toplamda 765 bin 532 öğrenci bulunuyor. Kentteki derslik sayısı ise 22 bin 276. Yani ortalama her bir sınıfa 35 öğrenci düşüyor. Sınıfların kalabalık olması yine eğitim kalitesini düşüren faktörlerin başında geliyor.
MEVSİMLİK TARIM İŞÇİLİĞİ
Şanlıurfa’da yıllardır süregelen bir başka sorun ise mevsimlik tarım işçisi öğrenciler. Okullarını kapanmasına henüz 1-2 ay kala aileleriyle birlikte başka kentlere çalışmaya giden bu öğrenciler, eğitim-öğretim hayatından uzak kalıyor. Bu durumdaki birçok öğrenci okulların açılmasına rağmen yine 1-2 ay sonradan okula gitme imkanına kavuşuyor.
OKULLARIN FİZİKİ ŞARTLARI
Okulların açılmasına sayılı günler kala, Şanlıurfa’da yaşanan bir başka sorun ise okulların fiziki durumu. Birçok okulda yeterli temizlik ve güvenlik görevlisi bulunmuyor. Hijyen koşullarının da yetersiz olduğu bazı okulların bulunduğu öne sürüyor. Artan nüfusa paralel olarak yeteri kadar okullaşmanın olmadığı Şanlıurfa’da bazı okulların bahçelerine yeni okullar veya anaokulu yapıldığı için öğrenciler, dışarıda yapabilecekleri aktiviteler için yeterli alan bulamıyor.
